H-학습 MIND-UP
학업 미성취 학생이 다양한 심리검사와 개인상담 및 집단상담을 통해 나의 학습 방법, 학업에 대한 의미를 점검하여 학업에 대한 동기를 강화하는 프로그램입니다.
참가 대상
- 직전 학기 학사경고를 받은 학생
신청 기간 및 방법
- 방학 중 모집 공고 (개별 문자 및 전화 연락)
- 기타 자세한 사항은 학생생활상담실로 문의 바랍니다.
이용시간: 월~금 09:00~17:30 (점심시간 12:00~13:00)
E-mail: u1counsel@omail.uhs.ac.kr
세부 내용
| 회기 | 주제 및 내용 |
|---|---|
| 사전 준비 | - 사전 연락: 문자 및 유선 연락 - 신청자 온라인 심리검사 코드 발송 - 전체 안내 메일 및 문자 발송 |
| 1회기 | - 오리엔테이션 - 프로그램 전체 진행 소개 - 라포형성을 위한 집단원 소개 - 다면적 진로탐색검사(MCI) 결과 해석 - 참여 소감 나누기 |
| 2회기 | - MLST-II 결과 해석 설명 - 개인 상담 진행 - 학기 중 피드백 상담 예약 |
| 3회기 | - 가치관 경매 게임 - 가치관과 학업의 연결 - 학업의 재정의 - 학업계획 세우기 - 프로그램 요약 및 정리 - 참여 소감 나누기 |
| 4회기 | - 학사전략 및 학사지도 - 시간 관리/ 효과적인 학습 방법/ 시험 준비 방법/ 목표 관리 기법 강의 - 만족도 조사 - 핵심역량진단검사 |
지원 사항
- 프로그램 수료시(5시간 이상 참여) 웨슬리언 포인트 10점 지급
- 프로그램 수료시 성적 장학금 차등 지급(6~10만원)
참여 소감
| “적성검사를 통해 나의 진로에 대해 다시 한번 생각해보는 계기가 되었다” |
| “다면적 적성탐색검사와 검사결과기반 개인상담이 구체적으로 문제를 알고 해결하려는 움직임을 만드는 면에서 유익했다” |
| “가치관 경매를 통해 좀 더 적극적이며 원만하게 진행을 따라왔던 것 같습니다. 또한 상담을 통해 제 자신에 대해 한 걸음 더 다가가는 계기가 되었던 것 같습니다” |
| “가치 실천 목록 적기가 나에게 가장 큰 영향을 주었다. 작은 목표부터 세우니 나도 할 수 있다는 용기가 생겼다” |
| “나의 가치관 찾기 내가 원하는 모습이 무엇인지 그려보게 됨” |
| “방학 중 계획 작성이 계획 설정에서 내가 변화하려는 모습을 적으면서 각오를 하는 데에 영향이 있었다” |