세부학문영역 | 표준 과목(12개) | 고급 과목(18개) |
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구약학 | 구약 묵시문학 구약 역사서 이해 구약 지혜문학 구약성서 해석학 구약성서와 고대 근동 구약성서와 설교 구약신학 시편 해석 신명기와 신명기 역사 연구 예언서 해석 오경 연구 이스라엘 역사 |
구약 시대의 생활세계 구약 주석의 실제 구약성서와 목회 구약성서와 목회상상력 구약성서와 문화신학 구양성서와 생태적 이슈들 구약성서의 윤리적 이슈 구약신학 세미나 구약학 연구 방법론 문학적 성서 읽기의 이론과 실제 성서 고고학 성서 지리학 예언서 세미나 오경 세미나 이스라엘 역사 세미나 이스라엘 종교사 최근의 구약학 연구 동향 포로기 예언자 |
표준과목
- 구약 묵시문학(The Apocalyptic Literature)
- 묵시문학의 특징에 대해 살펴보고, 구약묵시문학의 태동과정과 내용, 그리고 예언문학과 구약외경과의 관계에 대해 고찰한다.
- 구약 역사서 이해(Understanding the Historical Books)
- 신명기 역사서(여호수아 - 열왕기)와 역대기 역사서(역대기, 에스라 - 느헤미야)의 구성과 역사적 배경, 역사이해를 비교 겸토하여 고대 이스라엘의 역사서술(Historiography)의 특성에 대한 종합적인 이해를 추구한다.
- 구약지혜문학 (The Old Testament Wisdom Literature)
- 고대근동의 지혜문학과 구약의 지혜문학을 비교검토하고, 욥기, 잠언, 전도서에 나타난 인생과 신앙이해를 살펴본다.
- 구약성서 해석학(Old Testament Hermeneutics)
- 구약성서 본문을 해석함에 있어 제기되는 각종 문제들을 종합적으로 검토한다. 본문전승과 층위에 투영된 사회적 경험과 저자의 창조적 상상, 본문과 해석자(독자)사이에 이루어지는 상호작용, 본문 - 해석자 - 독자 사이에 작용하는 해석학적 문제등을 심층적으로 다룬다.
- 구약성서와 고대 근동(The Old Testament & the Ancient Near Eastern World)
- 고대근동 지역의 종교와 문화를 비교문화적인 관점에서 살펴보고, 구약시대의 삶과 신앙에 영향을 준 주변문화의 요소들을 분석함으로써 고대 이스라엘 종교문화의 결정체인 구약성서에 대한 이해의 폭을 넓힌다.
- 구약성서와 설교(The old Testament and Preaching)
- 현대목회 활동의 중심인 설교에 대한 성서적 이해를 갖추기 위해 구약성서 본문을 통한 설교의 가능성과 장점, 본문의 장르적 특성에 따른 설교 구상, 구약시대 지도자들의 가르침과 메시지의 설교적 특징들에 대해 살펴본다.
- 구약신학(Old Testament Theology)
- 구약성서에 내재되어 있는 주요 전승들을 통시적인 관점에서 살펴보고, 공시적 관점에서 주요 사상들을 구조적으로 살펴본다. 아울러 현대적 관점에서 구약성서의 사유세계를 조명해 본다.
- 시편 해석(The Psalms)
- 시편의 문학적 유형과 그에 따른 분류를 바탕으로 시편의 내용을 파악하고, 시편에 내재되어 있는 주요 신학적 모티브들에 대해 살펴본다. 또한 시편에 내재되어 있는 삶의 정서에 대해 살펴본다.
- 신명기와 신명기역사 연구(Studies in Deuteronomy of the Deuteronomistic History)
- 신명기와 신명기 역사의 연구 동향과 해석사를 다루고 그 본문을 연구한다.
- 예언서 해석(The Prophets)
- 구약 예언자들의 활동 배경과 신학사상을 역사적인 측면에서 살펴보고, 예언서 각권의 구성과 구조, 형성과정, 핵심 메시지에 대해 살펴봄으로써 예언자들과 예언문학의 세계에 대한 종합적인 이해를 도모한다.
- 오경 연구(Studies in the Pentateuch)
- 오경의 기본 전승들에 대해서 살펴본 후 오경의 기본구조와 핵심주제, 각 권의 전체적인 내용들을 살펴본다.
- 이스라엘 역사(History of Israel)
- 출애굽, 가나안 정착과 왕국의 역사, 포로기, 제2성전기로 이어지는 시대적 흐름에 따른 고대 이스라엘의 역사를 살펴보고, 각 시대별로 중요한 문제점들을 검토한다. 아울러 주변국과의 상호관계들에 대해서도 살펴봄으로써 고대 이스라엘에 대한 종합적인 이해를 갖추도록 한다.