기초헬라어(Greek Grammar)

헬라어의 기초문법을 익힌다.

기초히브리어(An Introductory Grammar for Biblical Hebrew)

고전 히브리어를 위한 기초 문법에 대해 공부한다.

웨슬리설교(목회실습) (Introduction to Wesley’s Sermons)

감리교 목회자가 되기 위해 신학대학원 과정을 시작하는 학생들에게 웨슬리의 표준 설교에 대한 연구를 통해 웨슬리언 전통의 신학을 이해하게 한다. 구체적으로 웨슬리언 전통을 따르는 목회와 영성이 무엇인지 이해하여 학업 후에 웨슬리의 신학과 영성을 계승하는 목회자로 준비하게 한다.

웨슬리설교강독(목회실습)(Reading Wesley’s Sermons)

이 과목은 감리교단 목회자가 되려는 대학원 신입생들에게 웨슬리적 설교가 무엇인지 소개하는 것을 목표로 한다. 학생들은 존 웨슬리가 직접 선정한 웨슬리표준설교를 매주 읽고 묵상한 후 담당교수와 함께 수업에서 토론함을 통해 웨슬리 설교의 특성과 웨슬리의 영성을 탐구한다. 아울러 웨슬리 목회의 특성인 속회사역과 애찬식을 경험하기 위해 15명 내외의 속회모임 방식으로 수업을 진행한다. (2020학년도 입학자이후)

웨슬리 텍스트(목회실습) (Exegetical Reading of Wesley’s Texts)

웨슬리의 설교문을 주석적으로 읽고 경건생활 함양을 위해 반성적으로 자신에게 적용시킴으로써 감리교 공동체의 독특한 신앙체험의 교리적 실천적 형식을 세우는데 목적이 있다.

감리교회사(History of the Methodist Church)

감리교의 형성, 조직과 발전과정, 그리고 감리교의 선교 및 확장의 역사 연구를 통하여 감리교의 역사와 성격을 포괄적으로 이해하고 아울러 한국 감리교회가 가지고 있는 문제점을 인식하며 21세기를 향한 한국 감리교회의 새로운 방향을 모색하는데 그 목표가 있다. (2018학년도, 2020학년도 입학자이후)

기독교대한감리교회사(History of the Korea Methodist Church)

기독교대한감리교회의 수용, 조직, 발전과정의 연구를 통하여 기독교대한감리교회의 역사와 성격을 포괄적으로 이해하고, 아울러 기독교대한감리교회가 가지고 있는 문제점을 인식하며 미래 한국 감리교회의 새로운 방향을 모색하는데 있다. (2019학년도 입학자)

웨슬리영성수련(목회실습)(Practice in Wesleyan Spirituality)

웨슬리가 강조한 영적 성장을 위한 은혜의 방편을 연구하고 실천함을 통해 영성형성과 영적성장을 경험하게 한다. 특별히 학기 중 웨슬리언 영성형성센터에서 진행하는 웨슬리언영성수련을 필수적으로 참석하여 다양한 영성훈련을 경험하고 이를 통해 목회현장에서 교인들에게 웨슬리언 영성수련을 인도하는 것을 체험하게 한다.

웨슬리 신학(Theology of Wesley)

감리교회의 창시자 존 웨슬리의 생애와 신학을 연구하는 학문이다. 웨슬리의 생애를 통하여 나타난 그의 사상은 물론 그의 신학을 조직적으로 이해하여 감리교인 으로서 숙지해야 할 기본적인 교리를 조명하여 한국 감리교회의 정체성을 세우는데 일익을 담당하도록 감리교회가 신학교에 부과한 필수 과목이다. 일반적으로 웨슬리의 신학방법론, 신론, 선행은총론, 인간론, 기독론, 구원론, 성령론, 교회론, 성례전론, 종말론 등을 다룬다. (2018학년도 입학자)

감리교회 신학(Theology of Methodist Church)

감리교회의 창시자 존 웨슬리의 생애와 신학을 연구하는 학문이다. 웨슬리의 생애를 통하여 나타난 그의 사상은 물론 그의 신학을 조직적으로 이해하여 감리교인 으로서 숙지해야 할 기본적인 교리를 조명하여 한국 감리교회의 정체성을 세우는데 일익을 담당하도록 감리교회가 신학교에 부과한 필수 과목이다. 일반적으로 웨슬리의 신학방법론, 신론, 선행은총론, 인간론, 기독론, 구원론, 성령론, 교회론, 성례전론, 종말론 등을 다룬다. (2019학년도 입학자)

웨슬리설교와신학(Sermon and Theology of John Wesley)

본 과목은 감리교회가 지정한 필수과목이다. 존 웨슬리의 설교를 중심으로 그의 신학을 살펴보면서 감리교 신학을 구성하여 보는 과목이다. 존 웨슬리의 신학은 그의 설교 안에 녹아져 있으며 감리교의 신학은 웨슬리 신학을 토대로 구성되고 전개된다. 그러므로 존 웨슬리의 표준설교, 좁게는 감리교 수련목 고시를 위하여 지정된 설교들을 중심으로 웨슬리의 신학을 살펴보고 감리교의 신학을 구성하여 보는 과목이다. (2020학년도 입학자이후)

기독교대한감리회교리와 정정(History and Discipline of the K.M.C.)

역사적 신항공도체로서의 감리교는 그 나름의 독특한 신앙체험을 바탕으로 하고 있다. 그리고 이러한 신앙체험의 색깔은 신앙의 법칙(교리)과 공동체 삶의 법칙(장정)에 의해 결정된다. 감리교의 교리와 정정을 역사적 신학적 목회적 관점에서 가르침으로 미래 감리교 목회자들의 공동체 형성 작업을 돕고자 한다.

교회성장학(Church Growth Movement)

교회성장학은 20세기 선교학의 중요한 성과 가운데 하나이다. 이 교회성장학의 근거와 역사를 밝히고, 다양한 교회성장의 원리를 밝힘으로써 교회현장에서 필요한 건실한 교회성장의 방법을 선교학적으로 소개한다. (2018학년도 입학자)

속회와 소그룹운동(Class meeting & Small group movement)

속회는 감리교회의 가장 기본적인 소그룹 조직이다. 존 웨슬리는 속회를 ‘교회안의 작은교회’로 이해하고, 속회를 통해 평신도들을 훈련시키고 사역자로 세워 함께 교회를 갱신하고 감리교회를 부흥시켰다. 소그룹 공동체 안에서 그리스도인들은 삶을 나누고 성경을 공부하며 은사를 발견하고 사역자로 성장해 간다. 따라서 미래 목회를 준비하는 지도자들에게 소그룹 운동의 태동, 성장, 원리에 대한 이해는 필수적이다. 본 과목을 통해 학습자들은 감리교회 속회의 역사와 특징, 그리고 현대 다양한 소그룹 운동의 이론과 실제를 연구한다. (2019학년도 입학자)

웨슬리전도와 속회운동(Wesleyan Evangelism and Class Meeting Movement)

이 과목은 교단인정 필수과목이다. 이 과목은 웨슬리의 전도이해와 방법들을 살펴보고 이때 속회운동이 어떤 역할을 하였는지 그 내용을 소개하려는데 목적이 있다. 이것을 통해 교회현장에서 웨슬리 전통에 입각한 전도와 이것을 효과적으로 수행하기 위한 조직으로서 소그룹 속회운동을 실천할수 있을 것이다. (2020학년도 입학자이후)

전도학(Evangelism)

감리교회 필수 과목으로서 실제 현장에서 이루어지는 전도의 유형을 구체적으로 분석하며, 그 내용을 숙지 및 실행하려는 데 그 목적이 있다.

목회실습(Ministry Field Education)/ 목회실습1(Ministry Field Education 1)/ 목회실습2(Ministry Field Education 2)/목회현장실습(목회실습)( Field Internship for Ministry)

신학석사 Th.M. 4학기과정은 목회실습을, 신학석사 Th.M. 6학기과정은 목회실습1, 2를 이수해야 한다. 목회자의 대인관계와 리더십, 교회행정과 교회 부서운영과 프로그램 진행의 실제, 말씀과 예전, 파송과 진급에 대하여 다룬다. 각과정 마지막 학기에 목회현장실습(Pass학점)으로 감리교 예비 목회자로서 목회실습과정에서 배운 내용을 목회현장에 적용해 본다.

채플 (Chapel)

2002년 입법총회에서 통과된 감리교 새 예배서에서 제시하고 있는 예배 형식 중 지역교회에서 잘 사용하지 않고 있는 “말씀과 성찬의 예배” 형식을 따라 예배를 드린다. 새롭게 제시된 모범 예문을 실천적으로 경험시키고 이러한 예배를 통해 감리교적 영성을 세워나가는 데 목적을 둔다.

구약성서의 이해(Understanding the Old Testament)

구약성서의 형성과정과 기본 구조 및 내용을 파악하고, 고대 이스라엘의 역사와 종교적 배경에 대해 살펴봄으로써 구약성서의 세계에 대한 전반적인 이해를 갖추도록 한다.

신약성서의 이해(Understanding the New Testament)

신약성서의 형성과정과 기본 구조 및 내용을 파악하고, 신약성서 시대의 배경이 되는 문학적, 문화적, 사회적 틀에 대해 살펴봄으로써 신약성서 세계에 대한 전반적인 이해를 하도록 돕는 과목이다. 신약성서 정경 텍스트와 신약성서의 시대적 배경, 성서 텍스트의 정경화 과정 등을 살펴본다.

교회사(The History of Christianity)

고대 교회시대에서 현재까지 있었던 사건들과 인물 그리고 신앙고백의 발전과정을 선정하여 살펴봄으로써 오늘의 교회와 신학을 더 깊이 이해하고 현재 우리가 속해 있는 교회를 위해 그 의미를 발견하며 현대 목회와 선교를 위한 모델을 구상하는 것이 목적이다. 기독교의 역사를 초대교회 형성에서부터 현재에 이르기까지 기독교의 확장과 발전, 신앙과 생활, 문화 등의 여러 가지 각도에서 다루며 특히 기독교 주요 사상가 및 지도자의 생애와 사상, 또한 기독교 역사속의 주요 사건들을 취급한다. 이 과목을 통하여 학생들은 세계의 기독교역사를 종합적으로 이해하고 고찰하여 오늘날의 기독교와 교회를 분석하는 능력을 갖는 데 그 목표가 있다.

기독교교육 개론(An Introduction to Christian Education)

교육을 목회차원에서 이해함으로써 기독교교육을 신앙 공동체 안의 실천신학으로 이끌며 기독교교육의 구조를 개괄적으로 소개한다.

조직신학(Systematic Theology)

기독교의 기본적인 교리들 - 신학론, 계시론, 성서론, 신론, 삼위일체론, 창조론, 인간론, 기독론, 구원론, 성령론, 교회론, 종말론 등 - 을 체계적으로 연구하여 교의학 전체를 개괄적으로 이해하는 과목이다. 클래스는 발제와 토론, 강의로 이루어진다.

사회와 윤리(Ethics and Society)

이 과목은 윤리의 기본이론과 더불어 기독교윤리를 중심적으로 다루는 데 그 목적이 있다. 또한 신학윤리, 성서윤리, 생명윤리를 개론적으로 다루며, 사회적인 이슈를 함께 연구한다.

선교와 문화(Mission and Cultures)

선교학 개론에 해당하는 과목으로서 선교학이 왜, 무엇을 어떻게 다루는 학문인지, 어떠한 주제들을 다루는지, 최근의 경향은 어떠한지 등 그 전반을 다룬다.

목회와 상담(Church Ministry and Pastoral Counseling)

본 강좌의 목표는 현대 교회 목회에서 가장 중요하게 대두되는 돌봄과 상담의 문제를 중심으로 해서 학생들에게 상담이란 무엇인가, 문제가 있는 사람들에게 어떻게 다가가며, 어떻게 상담 할 것인가에 관한 구체적인 방법과 기술을 학습하게 하는 데 있다. 그러기 위해서 본 강좌는 학생들에게 역할 연습을 시키고, 실제로 상담한 것을 발표하게 하며, 필요한 경우 발제를 통해서 스스로 학습하게 한다.

예배와 설교 (Worship and Preaching)

예배는 계시와 응답을 그 신학적 구조로 한다. 계시와 응답은 다양한 매체로 한다. 언어에는 제의적 구조, 공간, 시간, 문자, 소리, 색깔, 몸짓 등 다양하다. 이러한 계시의 매체로서의 다양한 예배 언어의 역사와 기능에 관해 소개한다. 예배학 개론에 해당된다.