• 성악은 사랑, 봉사, 희생정신을 음악으로 실천하며 전문적인 지식 및 실습과목을 체계적으로 지도하여 세계로 뻗어가는 성악가, 창의적이고 건전한 음악가, 음악교육자, 찬양 리더, 문화예술교육사 등의 다양한 전문인을 양성하고, 음악을 통한 봉사로 세상을 바꾸는 인재를 양성하는데 그목적이 있습니다.

• 음악의 전문지식 함양과 함께 연주능력을 갖춘 실력 있는 성악가 배출
• 음악을 통해 지역사회의 음악문화 발전에 기여하는 전문 음악지도사 양성
• 장애인. 노인. 다문화 또는 교회에서의 실습을 통한 문화예술복지 전문가 양성

• 사랑 · 봉사 · 희생정신을 음악으로 실천하며 음악발전에 기여할 수 있는 인재 양성
• 멀티미디어를 활용할 수 있는 자격증을 갖춘 글로벌한 인재 양성
• 국제화 시대에 부흥하는 능력 있는 복합적인 전문음악인 양성

• 기독교 정신을 바탕으로 봉사와 협동을 조화롭게 음악 문화에 기여하는 능력
• 변화하는 시대상의 필요에 의해 기술과 음악의 결합으로 새로운 컨텐츠 제작 능력
• 탄탄한 전문적인 지식과 창의적인 전공 기술로 세계무대에 설 수 있는 연주 능력

• 성악가, 합창단원, 음악 지도자, 음악 교육자, 지휘자, 뮤지컬 가수, 무대 감독, 음악 기획사, 방과 후 학교 지도자, 출판사, 문화예술복지전문가

1) 체계적인 전공학습방법
- 전공필수, 선택과목, 선수과목
- 복수전공, 부전공, 융복합과정

◎ 교육과정 기본방향
본 학과는 기독교 정신을 바탕으로 전문적인 지식 함양과 사회에서 헌신과 봉사의 실무를 갖추기 위한 교육체제를 기반으로
1) 연주 능력을 갖추기 위한 세분화된 기초 과목 개설
2) 전공 관련 전문 능력 향상을 위한 체계적 교과목 편성
3) 취업 등 사회 연계 프로그램을 수행할 수 있는 실무 능력 개발 교과과정 편성
4) 글로벌 시대의 다양한 멀티미디어 교과목 개설

◎ 교육과정 기본구조
1) 본 학과 학생들이 ‘계열공통 기초 교육과정, 전공기초, 전공핵심, 전공심화과정’을 이론과 실습으로 병행
2) 음악 전공생들의 기초 학습을 위해 기악과와 성악작곡과가 공통계열기초과정을 개설하여 매 학기 이수하도록 한다.
3) 학생지도를 위하나 전공진로설계와 전공진로상담을 개설하여 학생들과 원활한 소통을 이룬다.

1) 복수전공을 하는 경우 제1전공(자신의 소속학과), 복수전공은 전필, 전선 구분 없이 이수 할 수 있다.
2) 2016학번부터는 부전공을 하는 경우 제1전공(자신의 소속학과)은 전필, 전선 기본이수학점을 이수하고, 부전공은 전필, 전선 구분 없이 이수 할 수 있다.

교과과정 이수에 대한 학과 내규 ① 졸업시험에 대한 내규
1. 졸업시험은 졸업예정자에 한해 졸업연주로 하며 타 대학 논문과 동등한 것으로 인정하고 모든 일정 및 진행방법은 교수회의에서 결정한다.
2. 졸업연주는 4학년 2학기 기말고사로 성적처리 되며 전공실기 담당 전교/강사가 심사한다.
3. 전공필수 및 해당전공의 전선과목 60학점(80%) 이상인자를 졸업예정자로 인정한다.
4. 졸업예정자는 지도교수의 지도하에 4학년 2학기 전공실기 출석 80%이상,
졸업연주 시 성악전공은 오페라 아리아 or 오라토리오 ‚한국가곡 ƒ외국가곡 총 3곡(7학기 기말고사 시험곡 제외) 을 암보로 연주한다.

② 교과과정 이수에 대한 내규
1. Weekly 4회 이상 결석시 NP (결석시 회당 –1, 연주불참시 –10 전공실기 점수에 반영)
2. 각종 정기연주회, 졸업연주회 등 교내외 연주 행사 캠프에 참석한다. (불참시 전공실기점수에 회당 -1 반영)
* 출석인정 : 종합병원 진단서 와 (조)부모 사망 시 (증빙자료 제출) 에만 출석 인정.
3. 성악전공은 개강 주에 개강고사를 실시한다. (결석 시-1 전공실기 점수에 반영)
4. 성악전공생은 각 학년에 개설된 딕션과목(이태리·독어·불어·영어), 마스터코랄 4학기(1학년 청강필수, 4학년 청강 권고), 오페라 워크샵, 뮤지컬, 한국가곡 등을 필수전공 선택과목으로 정하여 졸업자격에 반영한다.