교육목적
세계문학과 한국문학을 넘나드는 문학 공부를 통하여 인간과 세계에 대한 탐구정신을 기르고 문화산업 시대에 요구되는 창의적 지식 및 실제적 기능을 체계적으로 습득하여 앞으로 문학 및 문화 전반에서 전문성을 갖춰 활약할 인재의 양성을 목적으로 한다.
교육목표
- 세계문학에 도전하며 미래의 한국문학을 이끌어갈 문학인 양성
- 창의적 기획력을 바탕으로 문화산업 분야에서 활약할 전문 인재 양성
- 글쓰기와 책읽기 등 넓은 의미의 문학교육 분야에 필요한 교육 인재 양성
인재상
- 한국 문학의 토대를 풍성하게 할 문학가
- 한류문화콘텐츠 개발을 주도하는 문화산업인
- 지역사회와 공동체의 문화창조에 기여할 전문가
전공능력
- 기초 문학 창작 능력
- 장르별 표현과 미학 능력
- 문화콘텐츠 기획 개발 능력
졸업 후 진로
시인, 소설가, 전문문학가, 출판편집인, 웹소설작가, 드라마·구성작가, 게임스토리작가 ,광고기획자, 카피라이터, 문화콘텐츠기획자, 언론매체 기자, 대중문화평론가, 프리랜서 등
전공 교육과정 이수 체계도
| 기초과정 | 핵심과정 | 심화과정 | 비고 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 1학기 | 1학년 2학기 | 2학년 1학기 | 2학년 2학기 | 3학년 1학기 | 3학년 2학기 | 4학년 1학기 | 4학년 2학기 | ||
| 기초문학 창작능력 | 문학의이해 이미지발상법 세계원형서사 |
픽션기초 문화콘텐츠의이해 |
스토리텔링론 시창작의이해 아동문학론 현대작가론 |
시창작방법론 픽션창작 |
문예비평론 아동문학창작세미나 |
현대시의미학 | 시창작특강 비평창작실습 |
창작스튜디오 캡스톤디자인 |
|
| 장르별 표현과 미학능력 | 문학의이해 이미지발상법 |
감각과이미지 픽션기초 영화스토리분석 |
시창작의이해 웹툰·웹소설의이해 아동문학론 현대작가론 |
시창작방법론 픽션창작 드라마작법 게임기획론 문화콘텐츠소재개발론 |
세계문학읽기 서정의인문학 시나리오작법 |
픽션특강 현대시의미학 게임스토리텔링 방송구성작법 서브컬처워크숍 문화콘텐츠서사전환전략론 |
스토리공동창작 시창작특강 비평창작실습 |
창작스튜디오 스토리세미나 문화콘텐츠 스토리텔링창작실습 장르서사기획 캡스톤디자인 |
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| 문화콘텐츠 기획개발 능력 | 세계원형서사 | 감각과이미지 영화스토리분석 문화콘텐츠의이해 |
스토리텔링론 웹툰·웹소설의이해 |
드라마작법 게임기획론 문화콘텐츠소재개발론 |
문예비평론 세계문학읽기 서정의인문학 시나리오작법 아동문학창작세미나 |
픽션특강 게임스토리텔링 방송구성작법 서브컬처워크숍 문화콘텐츠서사전환전략론 |
스토리공동창작 | 스토리세미나 문화콘텐츠스토리텔링창작실습 장르서사기획 |
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취득가능 자격증 및 자격증 취득 관련 이수 교과목
해당사항 없음
부전공 및 복수전공 안내
1) 복수전공을 하는 경우 제1전공(자신의 소속학과), 복수전공은 전필, 전선 구분 없이 이수 할 수 있다.
2) 2016학번부터는 부전공을 하는 경우 제1전공(자신의 소속학과)은 전필, 전선 기본이수학점을 이수하고, 부전공은 전필, 전선 구분 없이 이수 할 수 있다.
| 복수전공 | 부전공 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 일반/융복합 : 복수전공 | 일반/융복합/연계 : 부전공 | ||||
| 제1전공 | 일반/융복합복수전공 | 제1전공 | 일반/융복합/연계부전공 | ||
| ~ 2015학번 | 48 | 36 | ~ 2015학번 | 66 | 21 |
| 2016학번 ~ | 44 *신학/예술 50 |
2016학번 ~ | 56(전필 20, 전선 36) *신학/예술 62(전필 26, 전선 36) |
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졸업고사 : 졸업고사를 실시하는 해당전공의 경우는 졸업고사 교과목을(제1전공, 일반복수전공) 이수하여야 졸업고사 대비가 될 것입니다. 이점 유의 하여주시기 바랍니다.