친환경디자인 트랙(Eco-Friendly Design Track)
소개글
기후변화 및 에너지 문제에 대처하기 위해 도시 및 건축 산업 분야의 친환경 유지가 강화되고 있어, 이와 관련한 친환경 건축물 인증 및 평가에 대한 산업이 급속히 확대 발전되고 있는 추세이다. 따라서 인접 학문 간의 융복합을 통해 친환경 건축물 평가 및 인증 분야에 취업 가능하도록 교과목을 설계하여 발전하여가는 산업 수요에 대처하고 졸업 후 친환경건축물 평가 전문가로서 활동하도록 한다.
교육목적
친환경 건축물 평가 및 인증 분야에 취업 가능하도록 교과목을 설계하여 발전하여가는 산업 수에 대처하고 졸업 후 친환경건축물 평가 전문가로 양성한다.
교육목표
- 관련학과 상호간의 교류를 더욱 활성화 시키고 이에 따른 융복합 인재 양성
- 친환경건축평가 전문가로서의 전문성 수행을 위한 윤리성과 책임감을 갖춘 인재 양성
- 기후변화 및 에너지 문제에 대처하는 친환경 전문가 양성
인재상
인성, 지성, 봉사정신을 가진 친환경 건축 전문가
졸업후 진로 및 기대효과
- 졸업후 진로
건축설계사무소, 엔지니어링 회사, 건설회사, 연구기관, 관공서, 국영기업체, 대학원 진학
- 기대효과
기후변화에 의한 과도한 에너지 소비에 대해서 에너지의 효율적 활용을 위한 친환경 건축물 보급의 확대에 도움을 줄 수 있는 전문 인력을 양성할 수 있고, 건물의 매매 임대 과정에서 에너지효율평가서의 제출을 의무로 실행하는바 미래의 필수적인 직업으로 볼 수 있다.
교육과정 개설 총괄표
| 학년 | 학기 | 교과구분 | 교과목명 | 학점 | 시수 | WE¹SLE²Y | 교과목 개설학과 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | |||||||
| 1 | 1 | 교선 | 환경과성장 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |
| 교선 | 21세기지구환경문제 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |||
| 2 | 교선 | 환경과성장 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | ||
| 교선 | 21세기지구환경문제 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |||
| 2 | 1 | 교선 | 건축법규 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |
| 교선 | 장수명건축 | 3 | 3 | W | 웨슬리창의융합대학 | |||
| 2 | 교선 | 건축환경 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | ||
| 3 | 1 | 교선 | 친환경건축설비 | 3 | 3 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |
| 2 | 교선 | 친환경건설재료와 리싸이클링 | 3 | 3 | W | 웨슬리창의융합대학 | ||
| 교선 | 친환경주거단지계획 | 3 | 3 | Y | 웨슬리창의융합대학 | |||
| 4 | 1 | 교선 | 환경친화건축 | 3 | 1 | 2 | E2 | 웨슬리창의융합대학 |
| 교선 | 패시브디자인 | 3 | 3 | Y | 웨슬리창의융합대학 | |||
| 2 | 교선 | 친환경디자인CRT | 3 | 1 | 2 | E1 | 웨슬리창의융합대학 | |
※ WESLEY 안내: W=의사소통, E1=글로벌, S=자기관리, L=논리적사고, E2=협력, Y=창의
